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Le député Philippe Bonnecarrère rencontre les élèves du lycée polyvalent Jean Jaurès de Carmaux

Par JULIEN SUAREZ, publié le lundi 15 décembre 2025 09:24 - Mis à jour le lundi 15 décembre 2025 11:14

Carmaux, 12 décembre 2025 — À l’initiative des professeurs de Lettres-Histoire du lycée professionnel, les classes de 3ᵉ Prépa-Métiers, de 2nde TNE et de 2nde MM1 du lycée polyvalent Jean-Jaurès ont accueilli ce vendredi le député Philippe Bonnecarrère pour une rencontre placée sous le signe de la citoyenneté et de l’engagement.

Accueilli dans le CDI de l’établissement, M. Bonnecarrère a présenté aux élèves son parcours, évoquant ses motivations initiales, son engagement au service du territoire et la réalité de son travail parlementaire. Il a insisté sur l’importance de la proximité avec les citoyens et de la compréhension du rôle du Parlement pour contribuer à la vie démocratique.

Les élèves, qui avaient préparé leurs questions en amont, ont ensuite mené un échange nourri autour du fonctionnement des institutions françaises, des enjeux politiques actuels et plus largement de la place de l’engagement civique dans la société. Le député les a encouragés à développer un regard critique, à s’informer et à participer activement à la vie publique.

Très à l’écoute, Philippe Bonnecarrère a insisté sur la nécessité de comprendre le fonctionnement des pouvoirs publics pour devenir des citoyens éclairés. Il a encouragé les élèves à s’engager, sous différentes formes, dans la société. « Mon intérêt de la vie publique vient de la possibilité de faire ! », a-t-il rappelé.

La rencontre a également été enrichie par l’intervention de Mme Geneviève Parmentier, assistante parlementaire, qui a présenté aux élèves ses missions au sein du travail législatif et administratif. Elle a également partagé son expérience en tant que femme engagée en politique, abordant les défis liés à la conciliation entre vie professionnelle et vie personnelle. Son témoignage a offert aux élèves un éclairage concret et inspirant sur les voies possibles d’engagement, quel que soit leur parcours.

Cette rencontre, marquée par la qualité des questions comme par l’accessibilité des réponses, s’inscrit pleinement dans les objectifs de formation civique du lycée. Les enseignants ont salué un moment d’échange rare et formateur, offrant aux élèves une immersion concrète dans la vie démocratique.